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《一個接一個》教學設計3
作者:   上傳者:tomacc  日期:19-02-27


一、日積月累
(一)重點字詞。(主要依據文中出現的帶方括號的多音字、易出錯的多音字、文后出現的會寫字和會讀字、課文中的典型詞語以及在詞語盤點中出現的詞語)
(一)重點字詞:
1.應會讀字:接 覺 再 做 各 種 樣 夢 伙 伴 卻 趣 這 
2. 常規識字:
(1)用熟字加偏旁的方法:夢、種、樣、趣。  
   林+(  )=夢    羊+(  )=樣 
    中+(  )=種    取+(  )=趣
(2)'伙伴'這兩個字都是左右結構,用'加一加'的方法識記字形:亻+火=伙,亻+半=伴。 
(3)結合'卻'認識新部首'卩'。 
 (4)'趣'是半包圍結構的字,注意'走'的最后一筆要長,托住'取'字。 
(5)'接'用部件組合法記字形,左邊'扌',右邊'立'下一個'女'字,組成'接'。 
 3.趣味識字(字理識字):
   '過'--走寸了,就'過'。 
   '這'--斯斯文文走到'這'。 
4.易讀錯字:
字形相近:趣  越
平舌音:再 做
翹舌音:種 這

標題: 《一個接一個》教學設計3
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